Wir bauen Rihla für den echten Quran-Unterricht.
Unser Ziel ist nicht, die nächste allgemeine Quran-App zu bauen. Rihla soll Moscheen, Quran-Schulen und Lehrer dabei unterstützen, Unterricht verlässlicher, transparenter und einfacher zu organisieren.
Das Problem ist klar.
Viele Lehrer arbeiten mit WhatsApp, Papierlisten, Excel oder Gedächtnis. Das funktioniert eine Zeit lang, wird aber schwer, sobald mehrere Schüler, Klassen, Lehrer und Vorstände beteiligt sind.
Rihla setzt genau dort an: nicht beim religiösen Lernen selbst, sondern bei der Struktur um den Unterricht herum. Wer war da? Was wurde bewertet? Was ist die nächste Aufgabe? Welche Bewerbung ist offen und welcher Schüler gehört in welche Klasse?
Aus Unterrichtspraxis gedacht
Rihla entsteht aus dem Problem, dass Quran-Unterricht oft gut ist, aber organisatorisch zu stark von Papier, Chats und Erinnerung abhängt.
Für Einrichtungen gebaut
Der Fokus liegt auf Moscheen und Quran-Schulen mit Vorstand, Lehrern und Schülern, nicht auf einem offenen Lehrer-Marktplatz.
Alltag vor Funktionsfülle
Eine Funktion zählt erst, wenn Lehrer sie im echten Unterricht schnell und zuverlässig nutzen.
Unser Nordstern
Jeder Quran-Lehrer weiß nach dem Unterricht genau, was jeder Schüler gelernt hat.
Was als Nächstes kommt und welche Aufgabe in der App sichtbar sein muss — verlässlich, ohne Zettel und ohne Suchen im Chatverlauf.
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